Русский язык - обсуждение текста

Прочитайте фрагмент сочинения московской школьницы, ответьте на вопросы к нему и выскажите свое мнение по данной проблеме.

Русский язык – наш родной язык, и иногда бывает непонятно, зачем нам его изучать. И вообще – зачем быть грамотными и писать правильно? На самом деле это немаловажно. По тому, как говорит человек, судят о том, насколько он образован. Получить хорошую работу и так нелегко, а если ты еще и неграмотный, то это вообще нереально. Кроме того, производит очень неприятное впечатление, когда русский человек неправильно говорит по–русски. Недавно я смотрела интервью с Юрием Антоновым. И было, скажем, не очень приятно его слушать, так как он употреблял такие слова и выражения, которые обычно используют люди, живущие в деревне. И хотя мне нравятся его песни, я была разочарована. Если человек свободно владеет родным языком, то это позволяет ему выразить любую мысль. Он может убедить в своей правоте любого оппонента. Как часто наши политические и государственные деятели говорят бессвязно. Например: "У нас много проблем, чтобы получить результат". А вот Маргарет Тетчер занималась языком по 4 часа в день. Каждое её слово было ясным, правильным, доходчивым, понятным. Когда тебя окружают образованные люди, хорошо говорящие по-русски, хочется быть достойным их внимания. Хочется участвовать в беседе, быть услышанным и понятым, а для этого надо владеть языком. Поэтому я с удовольствием учу русский язык.
По сочинению Н. Рагожиной

• Как построено сочинение? Разбейте его на абзацы и составьте план пересказа.
• Обратите внимание на то, как автор доказывает каждую свою мысль!
• Являются ли эти доказательства действительно убедительными?
• К кому обращено это сочинение, кто является его адресатом (учитель, одноклассники, сверстники или взрослая аудитория)?
• Каков жанр этого сочинения (эссе, размышление, письмо, публичное выступление...)?

Подробнее о стилях речи и жанрах см.: ru.wikipedia.org/wiki