Russisch für Kinder - Inhalt
Startseite
Старт
Russisch als zweite Muttersprache
Маленьким экспертам
русского языка
Russisch als Fremdsprache für Kinder
Russisch entdecken
vom Anfang an
Записки Корреспондента Читайки
Записки
Корреспондента Читайки
 

Родительный падеж

Вставьте пропущенные буквы

Знайте, не бывает лодк... без рек...,
Праз...ника – без песн..., хлеба – без мук...,
Дождика без туч...ки, розы без ш...пов,
Сказок – без нач...ла, леса – без грибо....
Знайте, не бывает моря без волны,
Шутки – без улы...ки, марта – без в...сны,
Летчико... – без неба, армий без полко...,
Школ – без п...ременок, драк – без син...ков.
Знайте, не бывает дру...бы без друзей,
Лес...ниц – без ступенек, дома – без дв...рей,
Утра – без ра...вета, дыма – без огня...
В общем, продолжайте дальше без меня.

В мире не бывает: ливн... без гроз...,
Гор... без печал..., плач... без слез....
Не бывает в небе птиц... без крыл...,
Облак... без солнц..., свет... без тепл....
Елк... без иголк... не встречали мы
И пока не знаем снег... без зим....
И куда глупее: книги без страниц..., лето без загар...,
Ветлы без синиц... Е.Л. Кудрявцева

Родительный падеж, парные по глухости-звонкости согласные в конце слова.

Подберите подходящие по смыслу имена существительные во множественном числе, в родительном падеже.

В роще много (чего?) ______________________________.
На полке много (чего?) ______________________________.
В деревне много (чего?) ______________________________.
На небе много (чего?) ______________________________.
На улице много (чего?) ______________________________.
На клумбе много (чего?) ______________________________.
В корзине много (чего?) ______________________________.
В раздевалке много (чего?) ______________________________.

Ы после Ц в родительном падеже имен существительных.

Ы после Ц в родительном падеже имен существительных. Ответьте на вопросы, используя слова:
тигрица, медведица, лисица, овца, волчица, курица, львица, пшеница, синица.

Из чего получают манную крупу? ______________________________.
У кого мягкая длинная шерсть? ______________________________.
У кого детёныши рождаются зимой в берлоге ? ______________________________.
У кого потомство вылупляется из яиц? ______________________________.
У кого детёныши рождаются в логове? ______________________________.
У кого пушистый хвост? ______________________________.
У кого жёлтая грудка и тёмная головка ? ______________________________.
У кого рождаются полосатые детёныши ? ______________________________.
У кого в семье появляется на свет будущий царь зверей? ______________________________.

Предлоги ИЗ, ДЛЯ, БЕЗ, С

Используя предлоги ИЗ, ДЛЯ, БЕЗ, С, замените данные словосочетания словосочетаниями "имя существительное + предлог + имя существительное в родительном падеже". Выделите окончания.

рабочая одежда – _____________________________________
земляничное варенье – _______________________________
детский спектакль – ___________________________________
безвоздушное пространство – ________________________
кожаный ремень – ____________________________________
северный ветер – _____________________________________
сказочный герой – ____________________________________
библиотечная книга – _________________________________
безбилетный пассажир – ______________________________
овощной салат – ______________________________________
книжный шкаф – ______________________________________
женская одежда – _____________________________________
мужской одеколон – ___________________________________

Вставьте пропущенные предлоги С или ИЗ.

Приехать ___ деревни, вернуться ___ дачи, достать книгу ___ полки, вынуть пирог ___ духовки, снять шубу ___ вешалки, вылить молоко ___ кастрюли, вернуться домой ___ прогулки, прийти домой ___ парка, прыгнуть ___ лестницы, высунуться ___ окна, вид ___ окна, вид ___ крыши, ветер ___ моря, выйти ___ моря.

Чья нора?

Образец: Лисья нора – нора лисицы.

куриное яйцо – _________________________________________
пшеничные колосья –___________________________________
овечья шерсть – ________________________________________
учительская указка – ___________________________________
птичье гнездо – ________________________________________

Родительный падеж множественного числа.

Напишите подходящие по смыслу имена существительные в родительном падеже множественного числа:
верблюд, человек, овца, птица, корова, рыба, лошадь.

Стая – это множество ______________ или _____________. Стадо – это множество ______________________________. Табун – это множество ______________________________. Стайка – это несколько ______________ или ___________. Отара – это множество ______________________________. Караван – это множество ______________________________. Толпа – это множество ______________________________.

Интерактивные тесты онлайн


<< Назад к содержанию







Использование материалов без ссылки на www.russisch-fuer-kinder.de и разрешения администрации запрещено.
Die Verwendung des Inhaltes der Seite ohne Hinweis auf www.russisch-fuer-kinder.de und ohne ausdrüclichen Genehmigung ist untersagt.
S. auch Impressum & Datenschutz | Banner | FAQ der Seite | Über uns
Rambler's Top100